В рамках прошедшего туристского похода в Краснодарский край ребятам из музейного актива удалось посетить уникальный объект Военно-морского флота — крейсер Михаил Кутузов проекта 68-бис, пришвартованный на вечную стоянку в порту Новороссийска.

6 апреля (27 марта) 1654 года царем Алексеем Михайловичем была подписана Жалованная грамота гетману Богдану Хмельницкому о принятии его и всего «Войска Запорожского» в подданство русского царя Алексея Михайловича и его наследников. Эта Жалованная грамота официально закрепила решения Переяславской рады и Земского собора 1653 года о воссоединении Великой и Малой Руси.

Подвиг, отвага и стойкость – это не только про военных. Каждый человек проявляет эти качества в той или иной степени. Такой урок можно извлечь из истории подвига Ивана Сусанина.

За минувшую неделю воспитанники 6 «К» класса посетили целых 2 музея в рамках прохождения олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы»: Дарвиновский музей и Музей истории Черноморского флота.

18 и 19 марта в рамках проекта «Наследники Победы» с учениками кадетских классов и участниками движения «Юнармия» была проведена экскурсия в Музее Победы, в ходе которой ребята приняли активное участие в интерактивном квесте «Красный галстук».

6 (19) марта 1906 года по указу императора Российской империи Николая II в классификацию судов военного флота был включен новый класс боевых кораблей — подводные лодки, а в состав Российского флота включены 20 подводных лодок.

На этой неделе в нашем музее прошёл тематический урок, посвященный годовщине вступления в силу Договора о нераспространении ядерного оружия (ДНЯО).

В рамках «Урока в музее» 5 К класс посетил Пушкинский музей изобразительных искусств — один из самых интересных музеев Москвы.

Сегодня в нашей школе прошёл урок памяти, посвящённый Дню памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества, который отмечается 15 февраля.

2 февраля – День воинской славы – день разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве.